Функциональная PNF.
ПЕДИАТРИЯ

Анатомия
развитие костной системы,
развитие мышечной системы,
развитие ЦНС,
пропорции тела ребёнка.
Биомеханика
развитие постурального контроля,
изменение положения центра тяжести,
созревание механизмов стабилизации.
Патологии
задержка развития,
асимметрия,
нарушения мышечного тонуса.
Диагностика
оценка развития,
оценка тонуса,симметрии,
контроля головы и туловища.
Практика fPNF
основные развивающие положения,
фасилитация контроля головы,
опоры,
ротации,
переходы между положениями,
стимуляция ротации,
функциональные зоны биологической обратной связи с
учётом возраста и возможностей ребёнка.

Анатомия и биомеханика
развитие опор,
сидение,
ползание на четвереньках,
вертикализация,
ходьба.
Заболевания
задержка психомоторного развития,нарушения координации,
нарушения мышечного тонуса.
Диагностика
наблюдение двигательных паттернов,
оценка качества движения,
оценка функционального развития.
Практика fPNF
фасилитация этапов моторного развития,
переходы между положениями,
активация через функциональную задачу,
стимуляция ротации,
функциональные зоны биологической обратной связи,
использование обратной связи для формирования
правильного двигательного паттерна.

Анатомия
стабилизирующие мышцы,
туловище,
плечевой пояс, таз.
Биомеханика
осевая стабилизация,
контроль центра тяжести,
нагрузка на конечности.
Патологии
гипотония,
гипертония,
асимметрия,
нарушения осевого контроля.
Диагностика
оценка тонуса,
осанки,
стабилизации,
функции.Практика fPNF
активация постуральных мышц,
стабилизация,
нагрузка,
осевой контроль,
стимуляция ротации,
функциональные зоны биологической обратной связи.

Анатомия и биомеханика
ЦНС ребёнка,
развитие двигательного контроля,
нейропластичность.
Заболевания
ДЦП,
нервно-мышечные заболевания,
врождённые пороки,
генетические синдромы.
Диагностика
GMFM,
GMFCS,MACS,
HINE,
функциональная оценка.
Практика fPNF
фасилитация,
работа над постуральным контролем,
функция,
локомоция,
функциональные задачи,
стимуляция ротации,
функциональные зоны биологической обратной связи.

Анатомия и биомеханика
интеграция всего тела ребёнка,
развитие функциональных навыков.
Диагностика
полное обследование ребёнка,
оценка развития,
определение функционального уровня.
Практика fPNF
клинические случаи,
планирование терапии,
терапия через игру,
перенос навыков в домашнюю среду,
обучение родителей,
подбор функциональных активностей,
стимуляция ротации,
функциональные зоны биологической обратной связи,
интеграция терапии в повседневную деятельность ребёнка.